一、中班国庆主题墙的内容

1、室内营造节日气氛。在活动室悬挂国旗、中国地图等，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。

2、布置“祖国特产展览会”。收集各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。

3、布置“我爱祖国主题绘画展”。将收集的名胜古迹的图片、照片、各自画好的作品布置主题墙。分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”“中国之最”、“祖国妈妈的生日”“小朋友们爱祖国”等 三、家园联系

二、大班幼小衔接主题墙的由来

1、从幼儿园进入小学学习，是幼儿成长中的一次非常重要的转折，做好幼小衔接工作对于大班幼儿来说很重要，为了帮助幼儿能够从生理、心理、行为习惯、学习习惯等方面做好入学前准备，以积极的心态迎接小学生活，我们开展了《我要上小学啦》的主题活动，旨在让即将上小学的孩子们有个更直观的认识，全方位的做好上小学的准备。

2、本次主题墙设计和创设让幼儿感知和了解并憧憬小学生的生活。

3、我们从怀念幼儿园到我要做小学生为主要路径和线索，孩子为主，教师和家长辅助指导，共同布置班级主题墙活动。

4、第一篇章《我长大了》

5、通过收集每位幼儿从小班、中班、大班的三张照片，进行对比，感受自己成长的变化。

6、第二篇章《幼儿园里难忘的……》

7、怀念幼儿园里难忘的事，幼儿充分发挥想象，将自己难忘的事通过图画的形式展现出来。有区角活动，教学活动，户外游戏活动，同伴游戏活动等。

8、第三篇章《我有话想说》

9、幼儿在最后的幼儿园生活阶段有什么话想对老师和同学说的，幼儿说，教师辅助用文字记录的方式展现出来。

10、第四篇章《毕业倒计时》

11、通过倒计时的方式，让幼儿感受幼儿园生活的即将结束，珍惜在幼儿园的每一刻，感受时间的变化。并用沙漏绘画方式展现。

12、第五篇章《我心目中的小学》

13、憧憬小学的样子，充分发挥幼儿的想象力，通过绘画将自己心目中的小学形象设计出来。

14、第六篇章《我想入少先队》

15、中国少年先锋队是少年儿童学习共产主义的地方，通过主题活动对少先队进行认知和了解，感受能够加入少先队是一件非常光荣的事情。通过照片，绘画戴着红领巾的小朋友，憧憬小学生活，憧憬自己加入少先队的学习生活。以积极的心态去迎接小学生活的到来。

16、第七篇章《我的书包有……》

17、通过学习和想象，了解小学生学习生活需要用到什么学习用具，并通过绘画剪贴的方式将其展现出来。

三、中班交通安全墙意义

1、交通安全环创培养幼儿的安全意识，也可开发幼儿智力，马克思说：人类创造了环境，同样环境也创造了人。

2、墙面，活动区是课程实施中环境的一部分，它们以直观形象的方式和材料记录下已经正在实施的课程的种种，使课程不段的延伸，让孩子们在活动中不断的发现问题，进而解决问题。

四、中班幼儿签到墙目标

中班幼儿签到墙上有一块黑板，孩子们每来一天墙上就给一面小红旗，每当孩子们看到自己名字上又多了一面小红旗时心里无比的高兴，在孩子幼小的心灵里的一个目标就是我一定要全勤，能每天都有小红旗，只要一个月全勤的小朋友老师会奖励一朵小红花的。